√ľber Schule
06/14/2016

Die gute Schule, Teil 10

von Niki Glattauer

Vergessen wir nicht, darauf hinzuweisen, dass es ein ziemlich gutes schulisches Klima bereits gibt.

Niki Glattauer | √ľber Schule

Nachschlag zum Thema Zuwanderung & Schule: Liebe Frau Maria F., ich muss Sie entt√§uschen, ich habe KEIN "Verst√§ndnis f√ľr den Hofer-Strache-Kurs". Mobben von M√§dchen, die Kopftuch tragen? In-Bause-sprichta-Deitsch-Verordnungen? Ausl√§nder-Klassen, damit "unsere" Kinder unter sich bleiben k√∂nnen? Glaubt jemand, so lie√üen sich Kinder integrieren?

Nur ist ideologische "Schubumkehr" genauso fehl am Platz. Dachte sich auch eine BHS-Lehrerin und kritisierte in ihrer Stunde ein Urteil eines Senats des österreichischen Presserats, wonach sich die Stadtzeitung Falter mit einem Cover zu den sexuellen Übergriffen in Köln wegen "Pauschalverunglimpfung" schuldig gemacht habe. Was auf der Zeichnung zu sehen war: Viele Männer, optisch nicht gerade Ebenbilder Siegfrieds, umringen und bedrängen wenige Frauen. "Pauschalverunglimpfung"? Hallo? War es denn in Köln etwa nicht so? Eben.

Die Lehrerin beamte die lllu an die Wand und lie√ü ihre Sch√ľler diskutieren. Schnell, erz√§hlt sie mir, sei man bei schulischer Integration gewesen: Ein Sch√ľler klagte, dass in der Klasse seines Bruders jetzt s√§mtliche Schulschluss-Veranstaltungen (Klettertag, Grillfest, etc. ) aus R√ľcksicht auf die moslemischen Mitsch√ľler ( Ramadan, vier Wochen Essens- und Trinkverbot von Sonnenauf- bis -untergang) abgesagt wurden.

Ein anderer berichtete, dass in seiner fr√ľheren Schule Marillenkn√∂del und Kaiserschmarrn vom Men√ľplan gestrichen wurden. V√§ter aus mehrerer L√§nder waren Sturm gelaufen, in ihren Kulturen seien S√ľ√üspeisen "kein richtiges Essen" ... Ministerin Sonja Hammerschmid, deren klugen Worte1 dieser Kurzserie zugrunde liegen, schrieb sinngem√§√ü: Ob Integration gelingt oder nicht, wird entscheidend in der Schule mitbestimmt. Richtig. Schaffen wir Wetter, in dem sich die Kinder von neuen Zuwanderern wohlf√ľhlen k√∂nnen. Aber vergessen wir nicht, selbstbewusst darauf hinzuweisen, dass es ein ziemlich gutes schulisches Klima bereits gibt. Eines, in dem z. B. der schulische Men√ľplan nicht von der "f r e m d e n Heimat" bestimmt wird, sondern wenn, dann von der hiesigen. Und, noch besser, von der Ern√§hrungsexpertin... :-)

"Die gute Schule" - die bisherigen Teile zum Nachlesen:

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