Kiku

Tablet und 3D-Drucker sowie Pizza für alle als Lohn für den Sieg

Die siegreichen Jugendlichen aus den beiden Schulklassen.

Abschluss des Schulwettbewerbs „Power Up!“ von Wien Energie in der Erlebniswelt Spittelau. Kinder-KURIER und schauTV waren dabei.

Von Heinz Wagner

29.05.19, 06:00

Ein Modell, das teilweise fast funktionstüchtig Stromerzeugt, ein Zeichentrickfilm der einfach und übersichtlich verschiedene Kraftwerkstypen erklärt sowie eine Homepage und App mit einem Simulationsspiel haben die Premiere des Schulwettbewerbs „Power Up!“ gewonnen. Gegen Ende Mai 19 fand die Preisverleihung in der Erlebniswelt von Wien Energie (Spittelau) statt, launig moderiert von Elif Duygu Sahan, einer jungen Studentin und siegreiche Teilnehmerin des mehrsprachigen Redebewerbs „SAG’S MULTI!“ sowie von Poetry Slams.

Eine Gruppe von Jugendlichen posiert mit „Power Up“-Schildern für ein Foto.

Eine Gruppe von Jugendlichen feiert mit „Power Up“-Schildern eine Preisverleihung.

Ein selbstgebautes Modell mit dem Titel „Re-Glow“ steht auf einem Tisch und hat den zweiten Platz belegt.

Ein Modell mit einer Solarzelle, einem Turm und einer kleinen Dampfmaschine auf einer grünen Oberfläche.

Eine Gruppe von Jugendlichen sitzt mit einem „Power-Up Wien Energie-Schulwettbewerb“-Schild auf einer Bühne.

Eine Gruppe von Schülern präsentiert Zeitungen auf einer Treppe.

Viele bunte Papiertüten stehen nebeneinander auf einem Tisch.

Ein Jugendlicher erklärt ein Modell für erneuerbare Energien mit Solarpanel und Windrädern.

Eine Gruppe von Kindern steht hinter einem Tisch mit Modellen für erneuerbare Energien und jubelt.

Eine Gruppe von Schülern hört einem Mann mit Mikrofon zu, der ein Modell von Windkraftanlagen erklärt.

Eine Gruppe von Schülern feiert mit Zeitungen und Papierfliegern.

Ein Modell einer Windkraftanlage und einer Solaranlage auf einem Tisch, ausgezeichnet mit „Platz 1“.

Eine Gruppe von Jugendlichen hält ein Schild mit der Aufschrift „Power Up mit Energie Schulen Wettbewerb“.

Zuschauer sitzen in einem dunklen Raum und schauen auf eine Leinwand.

Zuschauer sitzen bei einer Preisverleihung oder Konferenz im Publikum.

Mehrere junge Frauen sitzen und lesen Zeitungen.

Eine Gruppe von Jugendlichen sitzt bei einer Preisverleihung im Publikum und applaudiert.

Zuschauer sitzen in einem Raum und sehen eine Preisverleihung auf einer Leinwand.

Eine Gruppe von Schülerinnen und Schülern hält Schilder mit der Aufschrift „Power Up mit Energie-Schulwettbewerb“.

Eine Modelllandschaft mit Windrädern, Solarzellen und einer Person, die Wasser eingießt.

Zuschauer sitzen in einem dunklen Raum und schauen auf eine Leinwand, auf der eine Kochsendung läuft.

Ein Redner steht auf einer Bühne vor einem großen Publikum bei einer Preisverleihung.

Modelle von Windrädern und einem Fußballfeld stehen auf einem Tisch.

Eine Gruppe von Jungen und Mädchen hält ein Schild mit der Aufschrift „Power-Up für Schulwettbewerb“.

Jungen sitzen lächelnd in einer Reihe bei einer Preisverleihung.

Eine Gruppe Jugendlicher hält ein Schild mit der Aufschrift „Power Up – Wiener Energie-Schulwettbewerb“.

Ein junges Mädchen wird interviewt und hält ein Mikrofon in der Hand.

Modell eines Fußballstadions mit Windrädern und Solaranlagen, vermutlich eine Preisverleihung zum Thema Nachhaltigkeit.

Eine Gruppe Jugendlicher steht auf einer Bühne bei einer Preisverleihung von Wien Energie.

Eine Gruppe von Jugendlichen sitzt und steht mit Zeitungen auf einer Bühne, während Papierflieger fliegen.

Modelle von Windkraftanlagen und Solaranlagen auf einem Tisch bei einem Wettbewerb.

Menschen betrachten ein Modell einer Windkraftanlage mit angeschlossener Batterie und Turbine.

Eine Gruppe Jugendlicher sitzt bei einer Preisverleihung im Publikum.

Mehrere Personen sitzen und lesen Zeitungen.

Zuschauer sitzen bei einer Preisverleihung in einem Raum.

Eine Gruppe von Mädchen hält ein Schild des „Wien Energie-Schulwettbewerbs“.

Eine Gruppe von Schülern feiert mit „Power Up“-Schildern bei einer Preisverleihung.

Eine Gruppe von Jugendlichen präsentiert ein Modell für erneuerbare Energien.

Eine Gruppe Jugendlicher sitzt auf einer Treppe und liest Zeitungen.

Drei Jugendliche halten bunte Papiertüten mit der Aufschrift „Mein buntes Sackerl“.

Zwei Personen halten eine Powerbank und eine Einkaufstasche mit Regenbogenfarben.

Ein Junge wird zu einem Windkraftanlagenmodell interviewt, umgeben von anderen Kindern.

Ein Tisch mit einem Modell, das erneuerbare Energien wie Solar und Windkraft darstellt. Es trägt das Schild „Platz 2“.

Siegreiche Video-Produzent_innen aus der NMS Brüßlgasse.

Eine Gruppe von Schülerinnen und Schülern posiert mit einem „Power Up“-Schild für einen Energiewettbewerb.

Romar Ferry bei einer Preisverleihung auf einer Bühne.

Zuschauer fotografieren eine Gruppe von Personen auf einer Bühne bei einer Preisverleihung.

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Eine Gruppe von Schülern bei der Preisverleihung „Power Up Wien Energie-Schulwettbewerb“.

Eine Gruppe von Schülern hält ein Schild des „Power Up Wien Energie-Schulwettbewerb“.

Eine ältere Dame sitzt mit vier jungen Erwachsenen an einem Tisch mit einem Tablet.

Die Jugendlichen und die Testerin ihrer App

Auf einer Bühne hängt ein Mann an einer Stange, während eine Frau an einem Tisch sitzt.

30 Klassen bzw. Projektgruppen

Wien Energie hatte Jugendliche der 7. Schulstufe (3. Klasse von AHS bzw. NMS/allgemeinbildender höherer bzw. neuer Mittelschulen) eingeladen, sich mit erneuerbaren Energien auseinanderzusetzen. In drei Kategorien konnten sie Beiträge einsenden: Modell, Video, Website/App.

30 Klassen bzw. Projektgruppen - manchmal waren es auch klassenübergreifende Gruppen - hatten ihre Arbeiten eingesandt. Die Qualität überraschte die Veranstalter und machte das Leben der Jury - Fachleute aus den Bereichen Technik sowie Kreativität - nicht gerade einfach. Dennoch mussten sich die fünf Jurymitglieder auf eine Rangfolge in den drei Kategorien einigen.

„Die Auswahl ist uns sehr schwer gefallen“, gesteht der Organisator des Bewerbs, Martin Gerstorfer, dem Kinder-KURIER. „Die Qualität der Einsendungen hat uns alle überzeugt, trotzdem mussten wir uns auf eine Rangfolge einigen.“

Die Jury-Mitglieder waren sich „immer ziemlich einig. In Summe fanden wir es toll, dass sich doch viele Klassen so intensiv mit dem Thema erneuerbare Energien auseinandergesetzt haben und somit sicherlich viel gelernt haben“, meinte die Vertreterin des KURIER, Michaela Zichtl (Marketing).

Video

In der Kategorie Video befanden die Jurorinnen und Juroren: „Das Siegervideo der NMS Brüßlgasse ist kreativ, sehr gut umgesetzt und kurzweilig. Es ist inhaltlich richtig, hat Schwung (inklusive guter Musik) und stellt das Thema inhaltlich richtig dar. Es ist ein „Lernvideo“, das man sich gerne ansieht.

Die beiden anderen Kategorien wurden von ein- und derselben Projektgruppe einer Klasse im Gymnasium Billrothstraße 73 gewonnen. Es gibt natürlich getrennte Begründungen.

Sinem und Milica animieren die „fliegenden“ Buchstaben.

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Ein handgezeichneter digitaler Trickfilm über Energiequellen

Websites/App

Die Website mit dem Spiel „Electricity“ ist hochwertig programmiert, schaut sehr professionell und optisch ansprechend aus. Man merkt, wie viel Arbeit darin steckt. Zudem möchte man das Spiel, bei dem man sich zu einer erneuerbaren Energieversorgung für die Stadt „hocharbeiten“ muss, auch wirklich spielen.

Modelle

Das Siegermodell ist technisch ausgefeilt und sehr aufwendig umgesetzt. Auch hier wird deutlich, dass man sich intensiv mit der Aufgabe beschäftigt hat. Die Jury war von der detailreichen Umsetzung samt Funktionstüchtigkeit beeindruckt. Neben den beiden genannten Mitgliedern gehörten der Jury noch Melanie Trautsch vom Start-up Amlogy (Augmented Reality für Schulbücher) sowie zwei Fachberater von Wien Energie an: Andreas Hudeček und Martina Krobath.

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Ein Würfel rollt für saubere Energiegewinnung

Preise

Die Siegerklassen konnten sich ihren Preis aussuchen. Ein 3D-Drucker geht in die Billrothstraße 73, ein iPad in die Brüßlgasse. Außerdem - und das stand schon vorher fest - gibt’s für diese Klassen/Projektgruppen eine Pizza-Lieferung für alle. Die 2. und 3. Bekommen Eis für alle.

Im Folgenden zunächst Interviews nach der preisverleihung außerdem
besuchte der Kinder-KURIER die beiden Siegerklassen, deren Projekte hier - oben bei den jeweiligen Absätzen - ausführlich dargestellt sind. Weiters finden sich hier unten Reportagen über andere Projekte, die teilweise Spitzenplätze erreicht haben.

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