Erziehung: Was Kinder von ihren Eltern wirklich brauchen

Das spreche nicht dagegen, Kindern jene Freiheiten zu geben, die notwendig sind, um sich selbst zu entdecken. „Aber es geht um das Wahrnehmen und Ansprechen von Problemen.“

Mobbing etwa erhöhe das Risiko für ein selbstverletzendes Verhalten wie Ritzen um das Siebenfache, aber auch das Risiko für Depressionen oder Angsterkrankungen.

Offen ansprechen

„Wenn Eltern etwas wahrnehmen, sollen sie sich nicht scheuen, das offen anzusprechen“, betont Plener. Bei Selbstverletzungen etwa sei es dabei auch wichtig, anzuerkennen, „dass sie eine Funktion für den Betroffenen haben – die Regulation von Emotionen –, und nicht bloß ein provokativer Akt sind.“ Jedes fünfte Kind bzw. Jugendlicher leide im Laufe seiner Entwicklung einmal an einer behandlungsbedürftigen psychischen Erkrankung.

Eltern sollten niemals ihre Elternposition aufgeben: „Das tun aber viele, wenn sie sich als bester Freund ihres Kindes bezeichnen. Das sehe ich auch entwicklungspsychologisch sehr kritisch: Denn in der Findungsphase von Jugendlichen geht es schon auch darum, sich vom Elternhaus abzunabeln. Und Eltern müssen sagen können, ,das, was du jetzt gemacht hast, war Blödsinn‘ – und widersprechen.“

"Ich bin kein Freund"

Das sieht auch die Psychologin und Kinderpsychotherapeutin Martina Bienenstein, Gründerin der Internet-Plattform mychild.at, so: „Als Mutter oder Vater bin ich keine Freundin oder kein Freund, sondern Mama und Papa. Und Kinder benötigen Führung, Orientierung und vor allem die Sicherheit der Erwachsenen.“

In dem Bestreben vieler Eltern, alles richtig machen zu wollen, gehe oft die Leichtigkeit, das Bauchgefühl verloren – „und das Vertrauen, dass ihre Entscheidungen gut und richtig sind“. Viele Eltern seien heute in ihrem Erziehungsverhalten sehr verunsichert – „und versuchen das durch das Lesen vieler Ratgeber und Online-Foren auszugleichen. Aber das verunsichert oft nur noch mehr“.

In der Kommunikation mit Kindern gehe es heute ganz viel um Bewertungen („Was du nicht schon alles kannst“) und Erwartungen („Was du aber noch können solltest“). „Aber es geht zu wenig darum: Was höre ich von meinem Kind, was sagt mein Kind, wie geht es ihm?“

Bienenstein plädiert für weniger schlechtes Gewissen in der Erziehung. „Eltern dürfen schon auch ein Stück darauf vertrauen, dass sie es schon gut machen – und dass es in den meisten Fällen wirklich genügt, genau hinzuschauen und auf das zu reagieren, was mir mein Kind zeigt und sagen will.“

Therapien: Ausbau ist nowendig

Seit Jahren weisen Kinder- und Jugendpsychiater darauf hin: „Es gibt eine deutliche Unterversorgung sowohl in den Spitälern als auch bei den Fachärzten im niedergelassenen Bereich“, sagt Paul Plener, MedUni / AKH Wien. „Es gibt aber viele Bestrebungen das zu verbessern – nur kann das nicht von heute auf morgen stattfinden.“

Gleichzeitig sei auch eine engere Vernetzung mit der Kinder- und Jugendhilfe (MA 11) notwendig. Mit Sozialministerium und Ärztekammer gebe es Gespräche, die Zahl der Ausbildungsstellen für Kinder- und Jugendpsychiater zu erhöhen.