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Wissen

Deutschförderklassen: Für die meisten Lehrer der falsche Weg

Eine Studie der Uni Wien zeigt: Die meisten Pädagogen halten nicht viel vom Konzept der Deutschklassen. Was aus Sicht der Wissenschaft besser wäre.

von Ute Brühl

11/30/2020, 05:00 AM

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