10, 9, 8... rollen, fahren, drehen - Ziel.

Tüfteln, sägen, schneiden: Kinder bauen in kleinen Gruppen an einer langen Maschine. Teamwork bringt's.
Kinder basteln an einem orangefarbenen Tisch mit verschiedenen Materialien.

Kugel fällt auf KluppeKluppe öffnet sich – Gummiringerl springt raus – löst einen Schalter aus – Propeller dreht sich – stößt Ball an – Ball rollt Schiene runter – bringt Glöckchen zum Klingeln – rollt weiter – stößt Brettchen an – Brettchen fällt wieder auf ein Brettchen – dieses fällt – und löst die Kettenreaktion der nächsten Station aus.

Recycling

Kinder und ein Erwachsener arbeiten an einem Tisch mit Werkzeugen und rosa Styropor.
Wühlen in der Fülle des Materials...

„3, 2, 1: Go! Bau mit uns eine Kettenreaktionsmaschine“ nannte sich diese Aktion. An mehreren Tage konnten Kinder vom Science Center Netzwerk – eingeladen und betreut im Architekturzentrum Wien im Rahmen des Ferienspiels Wien – aus Kartonröhren, Styropor, Holz, Stäbchen, Propellern, Luftballons, Trinkhalmen, Motoren und noch vielem mehr Rutschen, Rampen, Kräne, Kugelbahnen, Wippen oder was auch immer bauen. In einem großen Raum stand eine lange Reihe von Tischen, der letzte vor der etwas tiefer gelegenen Bühne. Die Aufgabe war: In kleinen Teams aus zwei oder drei jungen Tüftler_innen etwas zu bauen, bei dem ein Impuls stets weitergegeben wird – wie beispielsweise der oben beschriebene.

Zusammenarbeit

Kinder basteln an einem orangefarbenen Tisch mit verschiedenen Materialien.
Beim Arbeiten

Wichtig war „nur“: Am Beginn und Ende jeden Abschnitts stand ein Holzbrettchen, „Dominostein“ genannt, weil die vielleicht einfachste und bekannteste Kettenreaktion jene der Reihe von Dominosteinen ist. Erster angestoßen, stößt zweiten an.... bis alle fallen.

Somit musste jede Gruppe nicht nur an einer eigenen Kettenreaktion tüfteln, sondern auch überlegen, wie die eigene Aktion den eigenen Schlussstein so umfallen lässt, dass der Anfangsstein im nächsten Abschnitt fällt.

Betül und Hilal stellten hinter ihren Anfangsstein noch ein paar solcher Dominosteine. Der letzte stieß ein von ihnen aus Styropor und Holzrädern gebautes Fahrzeug an, das einen Ball durch eine Kartonröhre bugsierte.

Aber wie?

Ein Kind bastelt mit Holz, Styropor und einer kleinen Glocke an einem orangefarbenen Tisch.
Beim Arbeiten

Raphi und Benni bauten in der Anfangsstation ein Fahrzeug aus einer Aluschale und Holzrädern. Es rollte auf einer Schiene aus zwei Holzstaberln eine Rampe aus Styropor hinunter und löste somit die folgende Aktion aus.

Zoé, Marie und Maja bauten mehrmals um, bis sie auf eine turmartige Konstruktion aus zwei der Länge nach halbierten Teilen einer Kartonröhre kamen. Bei der zweiten sollte ein Golfball nach unten rollen. Aber wie? Nun, sie fixierten ihn zunächst mit einem Spagat. Aber wie sollte der losgelöst werden? Dafür holten sie sich Anregungen bei anderen Stationen. Eine Kluppe war der Schlüssel zum Erfolg. Der Spagat wurde auf der anderen Seite des zweiten Teils der Kartonröhre in der Kluppe fixiert. Irgendwas musste drauf fallen, damit sich die Kluppe öffnet. Das war schon leichter. Dieses Trio zeichnete sich durch eine aufwändige Dekoration der eigenen Station aus. Vor allem aus Styropor wurden Blumen und andere Deko-Teile geschnitzt.

Tüfteln

Ein Mädchen bastelt an einem orangefarbenen Tisch mit verschiedenen Materialien.
Beim Arbeiten

Helena und Tiffany lösten ihre Aufgabe vor allem mit dem Bau einer Wippe, die Bälle und Kugeln in fortlaufende Aktionen versetzte.

Vor allem auf strombetriebene Mechanismen setzte die Gruppe von Steve und seinen Geschwistern. Eine glänzende Discokugel sollte von einer Reihe von Batterien in Drehung versetzt werden, Alu-umwickelte Strecken und Batterieklemmen sollten die Impulse über den ganzen Abschnitt weiter leiten. Da klappte so manches nicht auf Anhieb. Aber der Obertüftler ließ sich nicht aus der Ruhe bringen. „Zu Hause zerlegt er fast alles und baut es wieder zusammen“, verrieten Geschwister.

Die eingangs beschriebene Station stammte aus den Hirnen und Händen von Jan, Max und Kun-Chen. Nachdem ihr rolltender Ball den Schlussstein anstieß, fiel er fast immer seitlich vom Tisch. Deshalb ersann das Trio einen Auffangbecher und klebte ihn an dieser Stelle an den Tischrand.

Zwei Mädchen sitzen an Computern und arbeiten an einem Projekt.

Den letzten Tisch vor der Bühne bespielten/bebauten Anika, Milou und Kiara. Die beiden letzteren begleiteten als Kinderreporterinnen den KiKu. Und schildern die Arbeit in ihrer Station in einem eigenen Abschnitt –siehe Kinder-Reporterinnen!

Eingespielt

Eine Gruppe Kinder bastelt an kleinen Fahrzeugen und elektrischen Schaltungen.
Beim Arbeiten

Sehr eingespielt wirkte das erste auf der Bühne tätige Trio. Leonie, Elisa und Felix vertrauten dem Kinder-KURIER auch an: „Wir bauen sehr oft zusammen – alles möglich denken wir uns da aus und basteln dann drauf los.“

Nicht aufgeben!

Nadine, Nader und Relia, die letzte Gruppe vor dem Ziel der Kettenreaktions-Maschine hatte schon bald viele Einzelabschnitte. Doch lange Zeit wolle den dreien nicht und nicht der Übergang zum allerletzten Anstoß gelingen. Immer wieder dachten sie sich neue Konstruktionen aus, schließlich klappte es – jedoch nicht verlässlich. Also wieder neu gedacht. Und niemals aufgegeben. Zu guter Letzt rollte ein Rad über die Ziellinie.

Mehr Fotos vom Bau der Kettenreaktions-Maschine findest du in der Bilderstrecke!

Und hier geht's zur Homepage des Science Center Netzwerks

Ein selbstgebautes Flugzeugmodell mit roter Kugel und Propeller auf einem Tisch.
Propeller stößt Ball an.
Eine Gruppe von Kindern experimentiert mit Elektronik und Baumaterialien an einem Tisch.
Alle Gruppen müssen zusammen spielen.
Kinder und ein Erwachsener arbeiten an einem Tisch mit Werkzeugen und rosa Styropor.

Kettenreaktions-Maschine
Ein Mädchen sägt ein Stück Styropor mit einer kleinen Metallsäge.

Kettenreaktions-Maschine
Neun Zettel mit deutschen Begriffen, die mit Klebeband an einer Wand befestigt sind.

Kettenreaktions-Maschine
Drei Personen sitzen auf dem Boden und betrachten eine selbstgebaute Apparatur mit einem kleinen Basketball.

Kettenreaktions-Maschine
Die Jungen Benn und Raphi bauen an einem Tisch mit Holz und Styropor ein Modell.

Kettenreaktions-Maschine
Kinder sitzen auf dem Boden und basteln an kleinen Holzkonstruktionen.

Kettenreaktions-Maschine
Eine Gruppe Kinder bastelt mit einer Betreuerin an einem orangefarbenen Tisch mit verschiedenen Materialien.

Kettenreaktions-Maschine
Kinder basteln an einem orangefarbenen Tisch mit verschiedenen Materialien.

Kettenreaktions-Maschine
Zwei Mädchen basteln an einem Tisch mit Holzklötzen und anderen Materialien.

Kettenreaktions-Maschine
Eine Gruppe Kinder bastelt an einem orangefarbenen Tisch mit verschiedenen Materialien.

Kettenreaktions-Maschine
Kinder basteln gemeinsam an einem Tisch mit verschiedenen Materialien.

Kettenreaktions-Maschine
Kinder arbeiten an einem Tisch an kleinen, selbstgebauten Fahrzeugen.

Kettenreaktions-Maschine
Kinder arbeiten an einem Tisch mit verschiedenen Materialien und bauen Modelle.

Kettenreaktions-Maschine
Ein Mädchen bastelt an einem orangefarbenen Tisch mit verschiedenen Materialien.

Kettenreaktions-Maschine
Ein Kind bastelt mit Holz, Styropor und einer kleinen Glocke an einem orangefarbenen Tisch.

Kettenreaktions-Maschine
Eine Gruppe Kinder bastelt an einem orangefarbenen Tisch mit verschiedenen Materialien wie Batterien und Alufolie.

Kettenreaktions-Maschine
Ein Jugendlicher mit Kapuzenpullover arbeitet an einem kleinen Elektromotor mit Propeller.

Kettenreaktions-Maschine
Zwei Kinder basteln mit Holz, Styropor und anderen Materialien an einem Tisch.

Kettenreaktions-Maschine
Kinder basteln an einem orangefarbenen Tisch mit verschiedenen Materialien.

Kettenreaktions-Maschine
Ein selbstgebautes Flugzeugmodell mit roter Kugel und Propeller auf einem Tisch.

Kettenreaktions-Maschine
Eine Gruppe Kinder bastelt an kleinen Fahrzeugen und elektrischen Schaltungen.

Kettenreaktions-Maschine
Kinder basteln an einem orangefarbenen Tisch mit verschiedenen Materialien an kleinen Modellen.

Kettenreaktions-Maschine
Eine Gruppe Kinder betrachtet eine selbstgebaute Vorrichtung, die einen Ball abfeuert.

Kettenreaktions-Maschine
Kinder und Erwachsene arbeiten an einem Projekt mit selbstgebauten Fahrzeugen und Bahnen.

Kettenreaktions-Maschine
Eine Gruppe Kinder betrachtet eine selbstgebaute Kettenreaktion mit Dominosteinen.

Kettenreaktions-Maschine
Eine Gruppe von Kindern experimentiert mit Elektronik und Baumaterialien an einem Tisch.

Kettenreaktions-Maschine
Kinder arbeiten an einem Tisch mit verschiedenen Materialien und Werkzeugen an ihren Projekten.

Kettenreaktions-Maschine
Kinder filmen mit ihren Handys eine Murmelbahn auf einem orangefarbenen Tisch.

Kettenreaktions-Maschine
Kinder bauen gemeinsam an einer Murmelbahn aus Holz und Styropor.

Kettenreaktions-Maschine
Eine Gruppe von Kindern betrachtet eine Murmelbahn aus Holz und anderen Materialien.

Kettenreaktions-Maschine
Kinder und Erwachsene bauen gemeinsam an einer Murmelbahn aus verschiedenen Materialien.

Kettenreaktions-Maschine
Zwei Mädchen arbeiten an Computern mit der Aufschrift „KiKu“ auf den Bildschirmen.
Zwei Mädchen sitzen an Computern und arbeiten an einem Projekt.

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